안녕하세요, 저는 5월부터 김윤환 선생님의 정규반 수업을 들으며 논술고사를 준비했습니다. 저는 이전 아토즈의 타 강사분께 논술 정규 수업을 2회 정도 수강하였으나 명문대 수업으로 바로 넘어가기보다는 아직은 정규 수업을 통해 기초를 다질 시기라는 생각이 들어 김윤환 선생님의 정규 수업을 듣게 되었습니다. 김윤환 선생님의 정규 수업에서는 선생님께서 엄선한 여러 대학들의 논제를 풀어보게 됩니다. 선생님께서 들어오셔서 먼저 1시간 동안 기본적인 논술의 필수 요소들을 설명해주시고, 약 2시간 정도 글을 쓴 뒤 1시간의 해제를 듣는 방식입니다.

저는 이 정규 수업에 다음과 같은 태도로 임하였습니다. 대학별 파이널 수업이 아닌 정규 수업인 만큼 논술에 있어서 가장 기초적인 내용을 다루는 것이기에 선생님의 수업 내용을 자신의 것으로 만들고자 하였습니다. 특히 비교 논제에서 파악해야 할 ‘주범수효목(주어, 범위, 수단, 효과, 목적)’이 가장 기억에 남는 것 같습니다. 이는 앞으로 마주하게 될 여러 대학들의 기출문제를 풀 때는 물론이고, 실제로 논술고사를 볼 때에도 큰 도움이 되었습니다. 또한 열거형, 관점형, 정리형 등의 여러 유형의 비교 방법을 알 수 있는 비교의 유형화와 같은 세부적인 내용 역시 습득할 수 있었습니다. 대학이 제시한 우수 답안은 각 대학마다 다르기에 위와 같이 작은 포인트라도 놓치지 않고 대학의 요구사항을 충분히 만족시키는 것이 경쟁률이 높은 논술 전형에서 합격할 수 있는 방법이라고 생각됩니다.

김윤환 선생님의 정규 수업에서는 선생님께서 직접 작성하신 ‘논술답안백서’라는 책을 활용하게 되는데, 이 책에서 논술의 거의 모든 것을 다룬다고 보아도 될 정도로 많은 내용이 담겨있어 설령 수업 중에 놓친 내용이 있더라도 책을 정독하면 해결이 가능하다는 점 역시 좋았습니다. 해제 시간에는 선생님께서 직접 제시문들을 낭독하시며 제시문의 키워드를 뽑아내 칠판에 정리해주시는데, 이러한 키워드들을 책에 메모해두면 수업이 끝난 후 복습 과정에 큰 도움이 됩니다. 키워드를 정리하실 때 이러한 키워드를 대체할 수 있는 유용한 어휘들을 알려주시는데 이는 모두 논술에서 자주 사용되는 어휘들이므로 기억해두었다가 답안 작성에 활용하면 채점자에게 긍정적인 인상을 남길 수 있을 것 같습니다.

수업 외에도 좋았던 점은 자료들의 구성이었습니다. 이전에 타 선생님의 수업을 들을 때에는 한 회차당 제공되는 자료의 양이 너무 방대해 전부 읽어볼 엄두가 나지 않았으나 김윤환 선생님께서는 해제본, 시사 읽기자료, 합격자 필기노트 등 간결하면서도 알찬 자료를 제공해주셨기에 현역 고3의 바쁜 스케줄 속에서도 충분히 소화 가능했습니다. 또한 김윤환 선생님께서 워낙 재치있는 분이셔서 수업을 지루하지 않게 잘 이끌어주시기에 수강생 모두 웃으며 즐겁게 수업에 임할 수 있었습니다. 선생님께서 수업 중간중간 이야기해주시는 흥미로운 시사 이슈 등은 학생들의 귀를 열리게 하고 4시간의 수업에서 활력제로 작용하기도 합니다.

이처럼 김윤환 선생님의 수업은 논술 초보였던 저에게 홍익대 합격이라는 결과를 안겨주었습니다. 선생님의 정규 수업을 듣고 기초를 다진 덕에 그 후 이루어진 대학별 파이널 수업에서도 이를 활용하여 더욱 우수 답안에 가까워질 수 있었습니다. 남들보다 다소 늦은 시기까지 정규 수업만을 들으려니 약간 불안하기도 하였으나 시작 시기와는 상관없이 자신이 얼마나 열심히 노력하는지에 따라 결과 역시 충분히 달라질 수 있다고 생각합니다.