- 김윤환 선생님 강의에서 도움이 된 점

저는 교대를 지원한 학생들 중 상대적으로 내신이 낮은 편 이었습니다. 이에 따라 면접을 잘 보아야 한다는 부담감을 가지고 선생님 강의를 듣게 되었습니다. 김윤환 선생님의 경인교대 특강은 1시간 강의와 2시간 면접 시뮬레이션으로 이루어져 있습니다. 우선 강의를 통해서 현재 교육의 흐름에 대해 알 수 있었습니다. 특히 통합교육에 대해 알려주신 것이 저에게 많은 도움이 되었습니다. 교사는 어떤 마음가짐을 가져야 하고 면접 답을 할때에는 어떤 구조로 해야 하는지 점차 알아가며 면접의 방향성을 잡을 수 있었습니다. 두번째 면접 시뮬레이션에서는 교대 기출로 모의면접을 하였습니다. 다른 친구들의 답과 태도를 보며 저의 답을 성찰할 수 있었고 새로운 각도로 볼 수 있었습니다. 또한 피드백을 자세하게 해주셔서 어떤 부분을 고쳐야 하는지 정확하게 알고 더 나은 방향으로 발전해 나갈 수 있었습니다. 충분한 교육 시사 자료와 기출, 해석 덕분에 학원 특강이 끝나고도 이를 활용하여 저만의 면접 방식을 구상해 나갈 수 있었습니다. 제가 사는 지역에는 교대 면접 학원이 없어 어떻게 준비를 해야 하는지 고민이 많았습니다. 아토즈 학원이 없었다면 면접 준비를 어떻게 시작해야하는지 조차 감을 잡을 수 없었을 것 입니다. 아토즈 학원을 통해 제가 가장 얻을 수 있었던 건 자신감 입니다. 열심히 면접을 준비하였다는 나의 노력에 대한 자신감으로 압박 질문이 다가와도 저만의 생각을 당당하게 말할 수 있었습니다. 공부의 방향을 잡을 수 있게 도와주신 김윤환 선생님과 모의면접 선생님께 감사합니다!

- 나만의 구술 학습법

1. 교육 뉴스 읽기

경인교대의 경우에는 제시문 면접으로 어떤 내용이 나올지 모릅니다. 따라서 저는 교육 뉴스를 읽으며 현재의 트렌드를 파악하고 그에 따른 저의 생각을 정리하려고 하였습니다. 특히 저는 김윤환 선생님께서 주신 교육 및 시사 상식 자료를 활용하였습니다. 현재 사회의 흐름에 맞는 자료이며 김윤환 선생님만의 자체 제작 자료이기 때문에 퀄리티가 좋습니다. 저는 자료를 여러번 반복해서 읽으며 자료를 내면화하고 자신만의 답변을 구성할 수 있었습니다.

2. 영상 녹화하기

저는 면접 시뮬레이션 시간에 처음으로 저의 모습을 녹화하였습니다. 저의 모습을 보니 눈동자가 흔들리고 손을 덜덜 떠는 등 안 좋은 습관들을 발견 할 수 있었습니다. 이처럼 자신의 면접 모습을 영상으로 녹화하며 스스로 피드백 해보는 과정이 중요합니다. 자신의 면접 태도가 어떠한지 안 좋은 말 습관이 있는지 성찰하며 점차 발전해 나가야 합니다.

3. 나만의 교직관 만들기

자신이 어떤 선생님이 되고 싶은지에 대한 고민을 통해 교직관을 구성해야 합니다. 협력을 중요시 하는 선생님, 인성을 중요시 하는 선생님 등 자신의 교직관을 만듭니다. 이 교직관을 만든 뒤 생활기록부에서 연결시킬 수 있는 활동을 찾습니다. 이를 바탕으로 답변하면 통일성 있고 유기적인 면접 답을 구성할 수 있습니다.