먼저 김윤환 선생님의 강의는 다른 선생님들의 강의보다 제시문 분석과 정리가 가장 깔끔했던 강의라고 생각합니다. 저는 아토즈 논술 현강생이었고 다른 수강생들과는 조금 달리 한 선생님의 강의만을 집중해서 듣지 않고 여러 강사님의 강의 다양하게 들었습니다. 그렇기에 저의 글엔 혼란이 왔을 수도 있지만 그럼으로써 각 선생님의 수업방식을 더 뚜렷하게 볼 수 있었습니다.    그 중 특히 김윤환 선생님의 강의는 이론을 토대로 제시문의 완벽한 분석을 하는데에 있어 큰 도움이 되었습니다. 다른 선생님들과는 달리 별도의 추가적인 질문없이도 한번에 출제자의 의도, 제시문에 대한 완벽한 이해, 이를 토대로 한 글쓰기(논술)의 전체적인 흐름과 개요등 어떻게 잡아야할지 글의 방향을 어떻게 나아가야할지 알 수 있었습니다. 특히 선생님께서 알려주신 개념 중에 개결시와 분구기가 저에게 가장 효과적이었습니다. 글쓰기를 좀 더 수월하게 해주고 논리적이게 만들어주는 역할을 하면서 체계적으로 논술할 수 있도록 도와주었습니다. 위와 같은 개념들은 특정 대학에 한해서만 적용될게 아니라 어디서나 쓸 수 있고 대학에서도 굉장히 선호 하는 글쓰기 기법이라고 생각합니다.     김윤환 선생님의 강의 중 또다른 특징 중 하나는 과거 합격자들의 답안을 복구하여 학생들에게 보여주었다는 점입니다. 종종 대학별로 어떤 식으로 글을 써야 할지 도통 감이 안잡힐 때 합격자들의 답안을 보면서 문제점을 해소하곤 했습니다. 저는 논술을 하면서 항상 글의 구조를 잡는 것이 가장 어려웠습니다. 뿐만 아니라 논술을 일찍 시작한 편이 아니여서 스스로 실력을 끌어올리기에는 시간적인 여유가 부족했을 텐데 합격자들 답안이 저에게 큰 도움이 되어주었습니다. 수업 중간 중간에도 재밌는 말씀 많이 해주셨는데 덕분에 강의도 지루하지 않게 들을 수 있었습니다. 또한 김윤환 선생님의 강의는 교과서, 정석적인 느낌이 있어서 중간 중간 슬럼프가 오거나 갑자기 글쓰는 방향등에 혼란이 오거나 할 때 선생님의 강의를 들으면 바른 길로 안내해주시는 것 같았습니다.       첨삭에서도 다른 강사분들보다 명확하고 빈틈없는 모습을 보여주셨습니다. 글의 허점, 실수, 고쳐야 할 점들을 놓치지 않고 잡아내어서 글쓰기 보완에 큰 힘이 되었습니다. 타 강의 첨삭들과 비교했을 때 무엇보다 좋았던 것은 첨삭 시 주관적으로 채점하지 않고 대학의 의도와 이론을 토대로 진행한 객관적인 첨삭이 이루어졌다는 것입니다. 그래서 김윤환 선생님의 첨삭을 받고 좋은 점수가 나올 때면 다른 첨삭 때보다 자신감이 생겼던 것 같습니다. 저는 '김윤환'이라는 이름을 책으로 처음 만나뵙게 되었고 그다음은 인강 그리고 현강까지 듣게 되었습니다. 이 루트를 밟으면서 선생님은 한결같이 깔끔하고 이해하기 쉬운 수업을 해주셨습니다. 그런 점이 가장 인상 깊었고 선생님만의 가장 큰 장점이라고 생각합니다. 또한 객관적으로 완벽에 가까운 첨삭을 해주시는 첨삭팀 또한 제가 합격할 수 잇었던 이유 중 하나입니다. 타지에서 서울까지 학원다니느라 고생도 많이 했지만 다시 돌아가도 저는 아토즈 논술을 선택할 것 같습니다.   저는 리라이팅을 굉장히 중요하게 여겼습니다. 그땐 몰랐지만 지금 생각해보면 정말 많은 시간과 노력을 리라이팅에 투자했던것 같습니다. 또한 저는 합격자들 답안을 참고할 때 내용보다는 글의 전체적인 틀과 외곽을 중점적으로 보았습니다. 그렇게함으로써 논점에서 벗어나지 않고 출제자의 의도에 맞는 글을 쓸 수 있었습니다.