2019 경인교대 수시 초등교육과, 부산교대 초등교육과, 공주교대 초등교육과 합격 : 김보미(대전분원고) 김윤환 선생님의 강의는 교육이슈와 2018최근이슈로 나누어서 수업을 하셨습니다. 먼저 교육이슈에 대해서 수업을 하시면서 평소 어떤 답을 내려야 할지 모호했던 상황들에 대한 해답이 보였다는 것이 가장 큰 효과였던 것 같습니다. 그리고 기본적인 것이지만 배울 수 없었던 것을 배울 수 있었습니다. 교대 면접을 준비하는 데에 있어도 굉장한 도움이 되었지만, 이런 지식을 바탕으로 실제 초등교사가 되었을 떄도 사용할 수 있을 것 같다는 확신이 들었습니다 또 최근이슈에 대해 교육적 시각으로 바라볼 수 있는 방법을 알려주신 것도 도움이 되었습니다. 그래서 실제 면접 상황에서도 김윤환선생님께서 알려주신 다양한 교육적 지식들을 활용해서 면접에 임했습니다. 예상질문 중에 없었던 질문이 실제로 나왔었지만, 김윤환 선생님의 강의를 들었다면 충분히 해결할 수 있었습니다. 또, 많은 시간을 할애했던 구술시뮬레이션 역시 큰 도움이 되었습니다. 면접 1주일전이지만 아직 집단면접을 해본적이 없어서 걱정이 많았습니다. 첫날에는 어떻게 해야할지도 모르고 다른 학생들이 너무 잘해서 많이 어려움을 겪었습니다. 하지만 선생님들의 자세한 피드백을 통해 올바르지 못한 것은 많이 고쳤고, 또 다른친구들과 연습을 해보면서 집단면접에서는 어떻게 하는건지, 어떤 자세로 임해야하는지 등을 알 수 있었습니다. 처음에는 무조건 말을 많이하면 되겠지 라고 생각했지만 시뮬을 해보면서 다른 친구들의 의견에 공감하고, 또 다른 의견에 대해서는 함께 토의하면서 조절하고, 비판적 시선에서 바라봄으로써 합리적인 결과로 이끄는 능력을 기를 수 있었습니다. 이처럼 김윤환 선생님의 강의와 구술 시뮬레이션이 실제 면접상황에서 많은 도움이 되었습니다. 선생님이 약간 팁으로 알려주신 긴장푸는 방법도 사용했고, 지금까지 배웠던 모든 것을 활용했습니다. 그래서 좋은 결과가 있었던 것 같습니다. 정말 감사드립니다!! 나만의 구술 학습법으로는 가장 먼저 저의 교직관을 만들었습니다. 그리고 생기부와 자소서의 한 문항, 한 활동을 저의 교직관과 연결시켜 왜 내가 이런 활동을 했는지, 이런것을 느꼈는지를 파악했습니다. 또 저만의 특별한 활동은 보다 구체적으로 생각을 정리했습니다. 그리고 자세하게 본 다음엔 한 활동을 놓고 여러가지 질문을 만들면서 이에 대해 답을 해보았습니다. 그리고 실제 친구들에게 예상질문을 부탁한 다음 그에 대한 답변을 달아보기도 했습니다. 저의 교직관을 만들어놓고 임하니 훨씬 수월했던 것 같습니다. 그리고 아토즈에서 배웠던 지식들을 면접 준비에 있어서도 활용했습니다.