2020 한국외대 수시 터키아제르바이잔어과(논술 전형) 합격 : 최한비 - 김윤환선생님 강의 및 논술첨삭 / 구술시뮬에서 도움이 된 점

: ‘기실방’ 수업 ‘기실방’ 강의는 논술 시작에 있어서 필수적인 강의라고 생각합니다. 저는 현역때 타 논술학원에서 유형에 대한 정리 없이 실전 기출풀이 수업부터 듣게 되었습니다. 하지만 매번 다른 유형 풀이로 답안 작성에 혼란만 생겼고, 결국 자신감을 잃게 되어 논술을 포기하였습니다. 재수를 결심하고 논술 준비를 시작하기 위해 여러 강의를 알아보던 중 논술을 유형별로 정리해주는 ‘기실방’ 강의를 알게되었습니다. 인문 논술 준비에 있어, 가장 중요한 것은 유형별 특성을 파악하고, 유형별로 일관된 양식의 답안을 써내려가는 습관을 가지는 것 입니다. 저는 ‘기실방’ 강의를 통해 여러 유형의 논술 유형을 접하면서 그 중 저에게 맞는 논술 유형을 찾을 수 있었습니다. 김윤환 선생님께서는 각 유형을 수업하면서 관련된 학교들도 같이 말씀해주시기때문에, 이후 수시지원 학교선택에 있어서도 큰 도움을 받을 수 있었습니다. ‘명문대반’ 기출 수업 김윤환 선생님의 논술 기출풀이 수업의 장점은 ‘반복’과 ‘일관성’ 입니다. 김윤환 선생님께서는 매 수업마다 문제 유형에 대한 설명과 유형에 따른 효율적인 답안에 대해서 반복해서 설명해주셨습니다. 또한 유형별로 이상적인 답안에 부합하는 개요 작성 과정은 유형별로 일관성 있는 답안을 작성하는데 도움이 되었습니다. 더불어 김윤환 선생님께서는 작성하신 개요가 대학의 예시 답안의 흐름과 일치함을 보여주셨습니다. 수업을 들으면 들을수록, 선생님께서 하신 말씀을 반복한다는 느낌을 받게 되는데, 이는 일관성 있는 답안 작성법을 체화시키는데 큰 영향을 미쳤습니다. 논술 답안 첨삭 논술 첨삭 선생님들께서는 답안 첨삭에 앞서 제시문의 이해도를 점검해주셨는데, 이 부분이 김윤환 선생님 첨삭팀의 강점이라고 생각합니다. 제가 제시문에 대해 완벽하게 이해하지 못 했을 때, 우선 제시문의 내용설명을 해주시고 제시문이 문제에 어떻게 활용되고, 답안에 어떻게 녹아들어야 하는지에 대해 설명해주셨습니다. 이후 제가 쓴 답안에 대한 첨삭과정을 진행해주셨습니다. 이러한 답안 첨삭 단계는 제가 이후 답안을 다시 작성해볼 때, 스스로 과정을 복기시킬 수 있는 힘을 기르는데 도움이 되었습니다. - 나만의 논술 / 구술 학습법 저는 처음 논술 답안을 작성할때 최대한 자세하게 서술하는 게 중요하다고 판단해, 필수적이지 않은 내용까지 작성하였습니다. 하지만 논술 답안을 작성하는데 있어, 핵심 되는 내용만 담아내는 것이 중요합니다. 저의 잘못된 습관을 고치고자, 두가지 학습법을 실천하였습니다. 논술 첨삭선생님께서 저의 답안에 대해 첨삭해주실 때 몇몇 부분에 대해 필요하지 않다고 말씀해주십니다. 첫 번째 학습법은, 첨삭을 받은 이후 제가 답안에 적은 필수적이지 않는 내용이 제시문에서 어떤 역할을 하고 있는지 공통점을 찾아내는 것 이였습니다. 예를 들면 제시문에서 예시 역할을 하는 내용이라는 공통점이 있다는 것을 인지하고, 다음번 답안 작성에서는 예시를 적지 않도록 노력해보는 것입니다. 두번째 학습법은, 대학별 논술 고사 채점표를 통해 어떤 내용이 필수적인지 파악하는 것입니다. 한국외대의 경우, 논술 채점표에 꼭 포괄해야하는 단어에 대해 제시되어있습니다. 이를 통해 필수적인 요소와 필수적이지 않은 요소를 구분하는 과정을 반복할 수 있는데, 이 또한 효과적인 답안 작성을 만들어 내는데 있어서 큰 도움이 되었습니다. 리라이팅의 경우 시간이 다소 많이 걸려 매번 하지는 못했지만, 위 두 학습법은 최대한 지키려고 노력하였습니다. 위의 과정을 통해 제가 실전 논술결과에서 좋은 답안을 적어내고, 최초합이라는 결과를 받아낼 수 있었던 것 같습니다.