-김윤환 선생님 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

안녕하세요. 저는 김윤환 선생님의 강의를 듣고 단국대 경영학부와 성신여대 영어영문학과에 최초합하였고, 인하대 경영학과에 예비 10번대를 받을 수 있었습니다.

김윤환 선생님께서는 핵심 내용을 정확하고 체계적으로 전달해주시면서도 학생들이 지루하지 않도록 수업을 이끌어 나가 주셨습니다. 항상 수업을 본격적으로 시작하기에 앞서 당일 수업하는 학교의 전체적인 문제 유형과 최근 몇 년 동안의 여러 특징을 짚어주셨습니다. 이 점이 해당 대학의 문제 유형을 파악하는 데 크게 도움이 되었습니다. 그 후에는 본격적으로 함께 제시문을 읽으며 제시문 해석, 문제 분석, 문제에 대한 답을 해설해 주셨습니다. 이때, 칠판에 제시문을 간결하게 요약해주시기도 하고 문제에 대한 답을 표 형식으로 나타내서 저희가 직접 글을 구성할 때 더욱 편리하게 해주시는 점이 저는 마음에 들었습니다. 저는 필기를 선생님과 함께하면서 수업을 들을 때 더 집중이 잘 되는 편이기도 하고, 시험 직전에 자료들을 볼 때 간결하고 깔끔하게 필기가 되어 있으니까 한눈에 보기 더욱 편안했어서 선생님의 필기 형식이 무척 도움 되었습니다. 또한, 파이널 특강에서 나눠주시는 해제에는 다양한 모범답안들이 나와 있었던 점이 좋았습니다. 주로 학교에서 제시되는 모범답안은 잘 이해가 안 되는 경우가 많은데, 선생님께서 직접 예시답안을 여러 방안으로 보여주셔서 나중에 혼자 리라이팅을 할 때 여러 가지 글들을 참고하며 제 답안을 작성할 수 있어서 정말 도움이 많이 되었습니다. 더 나아가 특정 유형에서 사용할 수 있는 방법론을 여러 번 강조 해주셔서 시험장에서 이 방법론을 쓸 수 있었던 점이 저를 합격으로 이끌어 줄 수 있었던 가장 큰 요인인 것 같습니다.

저는 선생님 직접 첨삭이 아니라는 점에서 처음에는 살짝 걱정됐었습니다. 하지만 첨삭된 제 글을 받아 보았을 때 정말 괜한 걱정이었다는 생각이 들었습니다. 첨삭 선생님들께서 제 한 문장 한 문장에 피드백을 남겨주셨기 때문입니다. 잘 쓴 문장에는 왜 어떤 점 때문에 잘 썼다고 평가되었고, 고쳐야 할 부분은 왜 어떻게 고쳐나가야 할지에 대해 상세하게 예시까지 들어가며 제 글을 첨삭해주셨습니다. 저는 이러한 피드백들을 꼼꼼히 읽어보고 여러 번 지적받은 부분들에 대해 주의할 것을 다짐하여 리라이팅 해볼 수 있었습니다. 저는 코로나 때문에 평소와 다르게 직접 설명을 들으며 첨삭 받지 못하고 첨삭된 종이만을 받았음에도 불구하고 정말 만족스러운 첨삭을 받아 볼 수 있었습니다.

-나만의 논술 학습법

저는 논술 파이널 시기 직전까지는 정시, 최저에 집중하기 위해 논술에 큰 비중을 두지 못했습니다. 하지만 감을 잃지 않기 위해 꾸준히 일주일에 6시간 이상은 투자했던 것 같습니다. 이때, 저는 리라이팅을 매우 중요시하며 리라이팅에 큰 비중을 두었습니다. 새로운 문제를 계속해서 풀어 보기보다는 첨삭 받은 점을 토대로 제 글을 여러 번 고쳐서 완벽하게 만들기 위해 노력했습니다. 또한, 저는 제가 계속해서 지적받는 부분들을 모두 노트에 따로 정리해두었습니다. 시험 직전에 이렇게 정리해둔 점들을 읽음으로써 글을 쓸 때 더욱 유의해서 쓸 수 있었습니다. 이뿐만 아니라, 글에서 계속 같은 접속사만을 쓰지 않기 위해서 다양한 상황에서 자주 쓰이는 여러 접속사를 정리해두고 틈틈이 읽었습니다. 이렇듯 시험장에는 저만의 정리 노트, 김윤환 선생님의 해설집과 선생님께서 따로 시험 직전에 보라고 나눠주신 프린트물을 들고 가서 한 시간 조금 넘는 시간 동안 계속 읽어보면서 복습하고 시험 시뮬레이션을 했습니다. 그 결과 저는 두 개의 학교에 최초합을 할 수 있었습니다. 대다수의 사람들이 논술은 정말 글쓰기 능력이 뛰어난 사람들만이 붙거나 운으로 좌우되는 시험이라고 하지만 저는 그렇게 생각하지 않습니다. 꾸준히 글쓰기 연습과 제시문 독해 능력을 기르는 노력을 한다면 누구나 논술전형으로 자신이 희망하는 대학에 합격할 수 있을 거라 믿습니다!